中国人民大学公共数学分类

中国人民大学公共数学分类、分层次教学实施方案鉴于各学科的性质和特点的不同，对数学的要求存在的差异，特别是现代经济、金融和管理学科的发展对数学提出了更高的要求以及学校加强理工学科建设对数学公共课的设置也