科协继续教育工作探讨

科协继续教育工作探讨 一、中国科协继续教育的现状 中国科协管理联系着全国190多个学会，每一个学会都是该学科的智慧凝聚体，拥有本学科知名的学者，接触着最前沿的知识和资讯。全国学会和中国科

科协继续教育工作探讨 一、中国科协继续教育的现状 中国科协管理联系着全国190多个学会，每一个学会都是该学科 的智慧凝聚体，拥有本学科知名的学者，接触着最前沿的知识和资讯。 全国学会和中国科协掌握着很多有利的知识资源，如果整合这些优势 资源，有效利用学会的知识力量、人员优势和资源优势，在许多领域 将大有可为。目前，全国学会的继续教育在整体上处于尚未开发的过 程。现存的也仅是个别学会在依靠本行业的规章制度而进行的局部尝 试。首先，全国学会分属于不同行业、不同部门，各学科的发展状况、 学科特点，应用程度都不相同，将这么庞杂的体系进行整合，形成一 种联动机制，推广知识管理理念有相当难度。其次，学会长期以来形 成了自己的传统的思维和工作方式，如何打破现有局面，用新思维、 新方法去突破瓶颈，找出新的发展方向是一个巨大的挑战。再次，在 开发过程中，还必须注意平衡公益性、文化性同市场性的关系。 二、实施知识管理的过程和方法 怎样在继续教育中引入知识管理，可以借鉴知识管理实施的“五 步一循环”的方法，使知识管理融入继续教育的工作中，拓展思路， 18 第页共页