相似多边形教学设计

《相似多边形》教学设计  教学目标： 1、知识与技能：使学生经历相似多边形概念的形成过程，了解相似多边形的定义，并能根据定义判断两个多边形是否相似。 2、过程与方法：在探索相似多边形本质特征的过程