让学习动起来+教学设计 心理健康通用七年级上册

让学习动起来教学设计教学目标.认知层面：了解内外部学习动机，知道不同学习动机对应的特点。.技能层面：学会通过不同的方法提升自己的内部学习动机。.体验与感悟层面：通过提升内部学习动机，养成爱学习、乐学习