《小马过河》第二课时教学设计

《小马过河》第二课时教学设计知识与技能:1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。 2、懂得遇到问题，不能光听别人说，要自己动脑筋，亲自去试一试的道理。3、续编故事，培养学生的想象及表达能力。4