技术支持的学情分析中班科学活动打不湿的纸巾学情分析方案

中班科学活动《打不湿的纸巾》学情分析方案《指南》中指出，幼儿的科学学习是在探索具体事物和解决实际 问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。其核心是激发探 索兴趣，体验探究过程发展初步的探究能力，在我