情绪万花筒教学设计

情绪万花筒福鼎二中 王彬彬设计理念:新的《思想品德课程标准》指出：“思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有独立思考和生活体验，通过学生自身的实践才能真正内化。”基于此，本