基于“层级开发”的高职院校师资队伍建设模式研究——以四川财经职业学院为例

基于“层级开发”的高职院校师资队伍建设模式研究——以四川财经职业学院为例基于“层级开发”的高职院校师资队伍建设模式研究——以四川财经职业学院为例摘要：师资队伍是高等职业院校教学质量的重要保障，如何构建