(新人教版)数学七年级下册：《不等式的性质》表格式教案及习题

9.1.2 不等式的性质1、经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程，掌握不等式的性质；2、初步体会不等式与等式的异同；教学目标3、通过创设问题情境和实验探究活动，积极引导学生参与数学活动，提