社会资本理论视域下进城流动学生的学业成就研究——以重庆市中学为例

社会资本理论视域下进城流动学生的学业成就研究——以重庆市中学为例随着经济的发展和城市化进程的加速，进城流动人口越来越多，他们的子女也成为了城市教育的重要组成部分。然而，在进城流动学生中，有相当一部分学