人教版四年级下册第四单元作文教学设计

人教版四年级下册第四单元作文教学设计 ──忘不了的历史 重庆市万州区沙河小学　熊建峰 　　一、明白习作要求 　　下面这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来

人教版四年级下册第四单元作文教学设计 ── 忘不了的历史 重庆市万州区沙河小学 熊建峰 一、明白习作要求 1937828 下面这张照片是年月日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的 真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了 什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。 内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。 二、指点习作方法 ── 战争是多么的残酷它会使有的人失去生命，使有的人流离失所，使文明惨遭浩劫， 而战争中的儿童更为不幸，我们眼前的这张照片就是有关战争，有关战争中的儿童的。小朋 ?“ 友你知道战争中的儿童是怎样的遭遇吗请你仔细观察这张关于战争的照片，围绕控诉侵 ” 略战争，热爱和平这一主题，用心写好这次看图作文吧！ 1 ．查找资料，了解历史背景。 同学们大都是出生于这场战争后半个多世纪的孩子，对这场战争是缺乏了解认识的。因 此，这次习作让，我们重温历史，搜集有关这场战争，有关日本侵略者罪行的资料、图片， 阅读有关书籍，观看抗日战争题材的影片，拓展自己的视野，增强自己对这场战争的感性认 识，为更好地完成这次习作创造条件。 2 ．围绕主体，有序观察照片。