人教版二年级下《动手做做看》教学设计

人教版二年级下《动手做做看》教学设计1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事 中受到启发。2、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。3、会写〃哄、喝〃两个生字，并驾驭如何把口字