整体构建学校德育体系深化研究与推广实验开题报告

整体构建学校德育体系深化研究与推广实验开题报告 　　这篇"整体构建学校德育体系深化研究与推广实验"的关键词是德育,整体,体系,实验,推广,报告,学校,研究, 　　一,整体构建学校德育体系的指导思想 　

整体构建学校德育体系深化研究与推广实验开题报告 这篇"整体构建学校德育体系深化研究与推广实验"的关键词是德 育,整体,体系,实验,推广,报告,学校,研究, 一,整体构建学校德育体系的指导思想 本课题的指导思想是:以马列主义, ___思想, ___理论," ___"重 要思想,"以德治国"重要方略和《公民道德建设实施纲要》为指导,坚 持解放思想,实事求是的思想路线,坚持系统科学的理论原则,把各级各 类学校德育作为一个系统加以统筹规划,整体构建学校德育体系.为建 立科学化,系统化,规范化,现代化的具有 ___社会主义的,代表先进文 化前进方向的,贯彻"以德治国"方略的,适应素质教育要求的学校德育 体系提供理论参照和实践模式. (一)坚持解放思想实事求是的思想路线,整体构建21世纪有 ___ 的学校德育体系 解放思想,实事求是,是党的思想路线,是马列主义, ___思想的精 髓,也是 ___理论的精髓,同时也是" ___"的要求.江书记同志指出:"贯 彻___要求,我们必须坚持党的解放思想,实事求是的思想路线,大力发 扬求真务实,勇于创新的精神,创造性地推进 ___的各项工作,在实践中 不断丰富和发展 ___."[1]解放思想,实事求是,就是一切从实际出发, 打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题. ___具有与 时俱进的理论品质.与时俱进,开拓创新,就是一切从实际出发,自觉地 把思想认识从那些不合时宜的观念,做法和体制中解放出来,从对 ___ 的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解 放出来.坚持科学态度,大胆进行探索,使我们的思想和行动更加符合客