二十以内的退位减法：十几减6

二十以内的退位减法：十几减6　　二十以内的退位减法：十几减6教学目标1.使学生脱离直观直接用“想加算减”的方法计算十几减6的题.2.培养学生的抽象思维能力.教学重点使学生掌握十几减6的计算方