一年级数学德育渗透教案例文

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一年级数学德育渗透教案例文 在一堂课上完之后,要在教案上加上教学反思的环节,一节课准 备的再充分都有可能有不尽人意的地方,所以每堂课之后都要进行反 思,把教案和课堂的亮点记下来,同时要将教学设计中存在的问题进 行分析,只有不断总结,才能不断进步。今天在这里整理了一些一年 2021! 级数学德育渗透教案例文,我们一起来看看吧 20211 一年级数学德育渗透教案例文 教学目标: 1 、通过直观,使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数 和整十数的口算方法。 2 、通过人人参与口算方法的指导过程,培养学生的观察能力、 口头表达能力以及推理归纳能力。培养学生的发散思维能力。 3 、通过分组学习,培养学生的合作精神及主动探索知识的精神。 教学设计: 一、创设情境,提出问题 1 、师:同学们,今天我们班来了同学们非常熟悉的朋友,你们 ?() 想知道是谁吗挂图出示喜羊羊和灰太狼他们想和同学们比一比,看 ? 谁聪明。有信心战胜喜羊羊和灰太狼吗 2: 、那同学们可要做好准备,看看它们出了哪些什么的问题 我们先来看第一关:小小神算手。 同学们真的很聪明哦,闯过了喜羊羊的第一关。 接下来我们来看第二关:小小玩具店。 1

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