最新苏教版科学二年级下册《栽小葱》精美教案

最新苏教版科学二年级下册《栽小葱》精美教案教学目标：1、观察描述不同环境中小葱的生长变化，知道小葱生K需要的一些基本条件。2、观察并记录小葱每天的喝水情况，知道水是小葱生长的基本需求之一。3、研讨如何

最新苏教版科学二年级下册《栽小葱》精美教案 教学目标： 、观察描述不同环境中小葱的生长变化，知道小葱生需要的一些基本条件。 1K 、观察并记录小葱每天的喝水情况，知道水是小葱生长的基本需求之一。 2 、研讨如何照料盆栽植物，了解盆栽植物的生长有不一样的基本需求。 3 、愿意与学生讨论交流自己的发现和结论，保持对大自然的好奇心，喜欢动物植物。 4 教学重点：通过一些动手实践活动，了解小葱生长需要的一些基本条件。 教学难点：按照要求动手培育小葱，并观察小葱的生长过程，知道小葱生长所需要的 一些基本条件。 教学准备：小葱、花盆及土壤、瓶子和水、湿纸巾、黑纸袋、试管、一些盆栽植物的 照片及家庭盆栽植物的护理知识、多媒体课件等等。 预习要求： 、按照书上的要求，将五份相同的小葱放在同-•地点的不同环境中生长，时间为十 1 天，观察并记录小葱生长的结果。 、在试管中放入--棵小葱，加入水，每天记录小葱喝水的情况，时间为一周。 2 、了解家中盆栽生长情况，跟爸爸妈妈探讨家庭盆栽植物的护理知识。 3 教学过程： 一、导入新课 、出示本单元的篇首小诗： 1 小蚯蚓，土里藏，钻来钻去松土壤。 土壤松，种子忙，伸腿扭腰把歌唱。 长啊长，长啊长，我要长到地面上。 有了雨露和阳光，生出一片新希望。 、学生自由朗读小诗，了解种子发芽、生长的过程。 2 、教师引导：同学们，种子的发芽、生长离不开土壤、阳光和雨露。从今天开始，我 3 们就来学习第三单元，探讨土壤与生命。这一课，我们先来学习《栽小葱》。 、板书课题：、栽小葱 47 二、探讨小葱生长的基本条件 、教师引导：同学们，植物的生长需要哪些基本条件呢？今天，我们就以小葱为例， 1 亲自动手栽小葱，探讨小葱生长的基本条件。 、出示本次活动的要求，学生读一读，初步了解栽小葱的方法及要求：将一把小葱分 2 成五份，放在同一地点的不同环境中，十天之后观察小葱的生长情况。 、教师详细讲解本次栽小葱活动的注意点： 3 本次活动要求把五份小葱放在同-•地点是指把这五份小葱放在同一个地方,要么都放 在阳台，要么都放在厨房，不能一份放阳台，一份放厨房。 不同环境指的是，把小葱分别栽在土里、放在水里、裹上湿的纸巾、罩上黑纸袋、放 在地砖上或地上。 、教师引导学生看一看书上的图片，明白书上五份小葱是放在土里、水里、裹在湿巾 4 里、罩上黑纸袋、放在地砖上，这五份小葱都放在阳台上的。 、学生回家按照要求在大人的帮助之下进行栽小葱活动，十天之后把五份小葱带到学 5 校。 、学生展示从家里带来的五份小葱，并说一说这五份小葱长得怎么样？那些小葱得 6K