精选德国职业教育课程改革的探索及其突破
“学习领域”——工作过程导向的课程模式——德国职业教育课程改革的探索与突破教育部职教中心研究所 姜大源 “学习领域”,是在面向21世纪的德国“双元制”职业教育改革中诞生的一种新的课程方案,或称课
精选德国职业教育课程改革的探索及其突破