新部编版四年级语文上册第六单元拓展运用课教学设计

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》拓展运用课一、教学目标1.学习运用边阅读边批注的读书方法。2.认识几种蔬菜名称，知道“碰钉子”等词语的意思，学会用动作来描写心情。3.积累八个字的成语。二、教学