初一历史教学教案元朝的社会经济和中外交往

初一历史教学教案元朝的社会经济和中外交往一地位分析元朝统一后，疆域辽阔，交通发达，社会秩序趋于安定，民族融合进一步发展，统治者比较重视经济的发展，元朝的社会经济和海外贸易在宋代的基础上继续发展。入主中

初一历史教学教案元朝的社会经济和中外交往 一地位分析 元朝统一后，疆域辽阔，交通发达，社会秩序趋于安定，民族融合进 一步发展，统治者比较重视经济的发展，元朝的社会经济和海外贸易在宋 代的基础上继续发展。入主中原后，蒙古贵族由破坏农业到逐渐接受先进 的封建生产方式，元世祖非常重视农业生产的发展，北方残破的农业经济 得到恢复和发展。元朝的手工业也取得了长足的进步，其中最突出的是棉 纺织业的发展，黄道婆推广先进的棉纺织技术，对棉纺织业的发展做出了 重要贡献。以大都为代表的商业都市的繁荣，充分反映了元朝社会经济繁 盛的局面。元代漕运的发展使南北交通更加通畅，规模空前的海运更是我 国交通运输史上的壮举。元朝海外贸易发达，对外交往频繁，泉州是最大 的对外贸易港口，丝织品和瓷器远销世界各地。元朝是我国封建经济继续 发展的重要时期。 二、教学思路 三、重点分析 元大都的繁荣是教学中的另一重点。元大都交通便利、人口众多、经 济发达，是元朝的政治、经济、文化、交通中心，也是闻名世界的商业大 都市。大都城市建设规模宏大、布局规整，是古都北京历史发展的重要阶 段。元大都的繁荣是元代商业发展的突出表现。 元代的漕运和海运是教学的又一重点。会通河和通惠河的开凿使年久 失修、多处淤塞的大运河重新成为贯通南北的交通大动脉，他不仅缓解了 大都粮食供应紧张的局面，而且促进了南北经济文化的交流，是大都商业