2018－2019学年度第一学期班主任工作总结与2019小学教师个人年终工作总结汇编

2018－201__年度第一学期班主任工作总结与2019小学教师个人年终工作总结汇编2018-201__年度第一学期班主任工作总结时光飞逝，一转眼一个学期又即将结束。回顾一个学期的工作，总有那么多遗憾

2018－201__年度第一学期班主任工作总结与2019小 学教师个人年终工作总结汇编 2018-201__年度第一学期班主任工作总结 时光飞逝，一转眼一个学期又即将结束。回顾一个学期的工作， 总有那么多遗憾，总有那么多问题还摆在眼前。但人不能只看一面， 细细想来，收获也还是有的，现就平时的几点略有成效的做法与大家 交流，以求能取长补短，共同进步。 一、设立明星榜，树立榜样，带动全体。 一个__总是需要一些榜样的力量的。结合现在学生受社会媒介影响， 渐渐萌芽的崇拜偶像，推崇明星的思想，我引导学生在班级设立明星 榜，根据班级实际情况，分阶段从不同角度，推选出身边的小明星。 例如，刚开学时，学生因为才经历了一个假期，____心思还没有完全 收回来，课堂纪律涣散，作业书写潦草。我便及时定出明星评选标准: 看看身边哪些同学课前准备工作做得好，上课听讲认真，评选出我们 自己的纪律小明星；看看我们身边哪些同学作业工整，书写认真，评 选出我们自己的作业小明星……学期中有段时间，我们班__小食品的 学生渐渐多起来，我又及时引导学生寻找身边的健康小明星……对这 些被评选出的同学，我请他们将自己的照片进行装饰，张贴于班级的 明星榜上。这样的明星评选，面广，影响也广，每个学生的闪光点都 有可能被发掘出来，学生就有了积极向上的动力。我觉得这种办法对 解决班级存在的阶段性问题较为有效。 第1 页共 8页