数学心得之数学课堂中的“真”情境

数学论文之数学课堂中的“真”情境 　　我们的数学课堂为什么要“创设情境”作为数学教学的有机组成部分，其价值至少体现在以下几个方面：　　（1）激发学生的学习内在需要。把学生引入到身临其境的环境中去，自然