幼儿园大班数学活动的教学反思

幼儿园大班数学活动的教学反思幼儿园大班数学活动的教学反思 篇1幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验，因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。《纲要(试行)》中要求:“要选择贴近幼儿的生活