小学语文《小溪》教学设计

小学语文《小溪》教学设计 一、教学目标： 1、能在语言环境中正确认读本课3个生字：琴、丁、真。复习笔画“竖钩”，了解“丁、子”的书写笔顺，并能在老师的指导下正确描摹。 2、朗读课