六年级语文《盼》教学设计

六年级语文《盼》教学设计 作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精

六年级语文《盼》教学设计 作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计， 借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而 使学生获得良好的发展。那么优秀的教学设计是什么样的呢？ 下面是小编精心整理的六年级语文《盼》教学设计，欢迎大 家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [教材分析] 《盼》是六年级第五单元的一篇课文。本文选自作家铁 凝的第一本出版小说《夜路》，是一篇儿童文学类的小说。 作者以孩子的'视角，记述了得到新雨衣，渴望下雨到愿望 实现——在雨中穿上了新雨衣的故事。用细腻的语言描述了 小主人公情感和心理的变化，表现了童真童趣。 [教学目标] 1、疏通重难点字词的读音和写法。 2、整体感知课文内容，把握故事情节，厘清行文思路， 感受小主人公因新雨衣而产生的“盼”。 3、通过捕捉环境描写、人物的语言、动作、神态、对