基因控制生物的性状教学设计

第一节基因控制生物的性状教学目标1、知识与技能：举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象;举例说出不同种性状和相对性状之间的区别;举例说出生物的性状是由基因控制的。  2、过程与方法：以观察