三_2_第2课时乘法分配律名师教学设计片段

名师教学设计片段让规律在探究中构建模型（教学重点）课件出示教材第24页“植树”主题情境图，要求学生带着例7中的问题：“一共有多少名同学参加了这次植树活动”去看主题情境图。在学生观察主题情境图，积极思考