《走进花果山》教学设计

《走进花果山》教学设计《走进花果山》教学设计　　教学目标：　　1、知道连加的含义，能够正确地进行10以内的连加计算。　　2、培养学生学会观察、分析问题，从而培养学生的发散思维能力。　　3、培