《蒲柳人家》教学设计[4]

《蒲柳人家》教学设计 西安市第八十五中学语文组 岳娜【教学目的】1。通过默读朗读，老师引导，自主探究一丈青大娘的形象特点和人物塑造方法。2。通过速读跳读,合作交流，书面总结何满子，何大学问的形象特点和