班主任工作案例：信任-转化潜能生的捷径

班主任工作案例：信任——转化潜能生的捷径 　　班主任工作案例：信任——转化潜能生的捷径　　学生本身就有很多优秀品质，只不过表现的方式不一样，而我们教师欣赏的角度不同，导致了部分学生在某些方面达不到