人教部编版一年级语文下册读读童谣和儿歌教学设计表格版

《读读童谣和儿歌》教学设计第 一 单元一 课时课题和大人一起读教学内容谁和谁好教 学目 标1.指导学生按笔顺规则写字。 2.引导学生在看看、想想、写写中巩固书写规则，感受帮助别人的快乐。3. 激发学