浅谈小学体育课足球教学的现状及对策

浅谈小学体育课堂足球教学的现状及对策　　摘 要：小学生天性活泼好动、天真无邪，对体育课似乎有着生来的喜爱，但是由于多种实践原因的存在，阻碍了体育教学的进步，尤其是体育足球教学。详细分析当前体育足球教学

浅谈小学体育课堂足球教学的现状及对策 摘要：小学生天性活泼好动、天真无邪，对体育课似 乎有着生来的喜爱，但是由于多种实践原因的存在，阻碍了 体育教学的进步，尤其是体育足球教学。详细分析当前体育 足球教学中存在的问题，谈谈如何解决，望能以实践经历与 各位同仁共勉。 关键词：小学体育；足球教学；现状；对策 体育足球运动一直深受小学生的喜爱，体育也是一门小 学重要的课程，通过开展足球教学，可以有效锻炼小学生的 反应能力，培养其团队合作、拼搏进取、永不放弃的体育精 神。因此，可以说小学体育足球教学的意义重大。但是，其 教学实践中也存在一些亟待改进的地方，具体的教学策略还 需要我们体育教师共同探讨。 一、小学体育足球教学的实践现状 1. 在学习足球知识的过程中，学生的目标并不明确 小学生对于身边的一些新鲜的事物，往往兴趣颇多，因 此，在教学中，部分学生还未能将足球传球的技巧学透，就 想着如何躲开对方的防守直接进攻了。如此，学习目标不明， 不能专心致志，就算教师将所有的足球技巧教给学生，又有 何用？