科学区角活动的材料投放策略以西安S幼儿园为例

科学区角活动的材料投放策略以西安S幼儿园为例摘要(3-6岁儿童学习与发展指南》颁布后，我国的幼儿园逐渐重视了幼儿的科学 教育。目前，科学区角已经成了幼儿自主探究学习的有效途径之一，然而在活动 材料的选