基于主成分分析的高职“双师型”教师胜任力模型构建研究（范文）[修改版]

第一篇：基于主成分分析的高职“双师型”教师胜任力模型构建研究（范文）基于主成分分析的高职“双师型”教师胜任力模型构建研究 【摘要】在学习借鉴目前胜任力理论研究实践经验和高职“双师型”内涵分析的基础上，