精编思想品德的精用方法刍议

思想品德的精用方法刍议本文 精挑细选教学资源 教学不是教学资源的堆积，如果是教学资源的堆积则会使学生陷入疲劳，浪费教学资源，更重要的是造成教学资源分析的肤浅、流于表面。教师在教学设计筛选教