想对老师说的话的作文

想对老师说的话的作文 想对老师说的话的作文 　　李老师，您想听听我的心里话吗？还记得，去年九月份，您一到我们班接任班主任，就怀着满腔热情认真地组织大家学习女排，发扬拚搏精神。这对我们班振奋精神，奋起直

想对老师说的话的作文 想对老师说的话的作文 李老师，您想听听我的心里话吗？还记得，去年九月份，您一到 我们班接任班主任，就怀着满腔热情认真地组织大家学习女排，发扬 拚搏精神。这对我们班振奋精神，奋起直追起到了很好的作用。近 来，我们班级先后在学校和市里获得了荣誉，这是与您的努力分不开 的。然而您的某些做法我却不能全然赞同。比方，您给我们班新定了 个规矩：每次学期考试成绩都得排名次，争个第一。您以为这样可以 促使大家努力，其实，那些曾经获得五名以内的佼佼者，也许会精神 为之一振；然而，那些为数不小的后进生却就像走迷了路，不知所措 了。 以我来说吧，成绩一贯还好，然而也有着难言的苦衷。 我想，好歹我是个班长，况且您还常常鼓励我，因而我自己也觉 得，该争上个五名以内才行。否则，面子上可过不去。 期考试一结束，我自己心里感到乱得很，说不上考得是好还是 坏。 那天大扫除，参加的都是些班干部，个个干得满身汗津津的。您 大概是想奖励我们，允许我们到您的办公室去看历史考试成绩。大家 一听，心都要跳出来了，我那个紧张劲儿就更甭提了。办公室里，大 伙儿把您团团围在中间，您翻开成绩册，开始念起来：“蓓蕾，九十 七……余岚九十六……曹辉九十七……”啊，多好啊！这成绩真叫人 羡慕。我呢？我连大气都不敢出，心都快蹦出来了。”于丹，八十 四。——什么？才……八十四？这怎么可能？那十六分被谁抢去的？