从“跟进”到“引领”——成都市中职学校专业教育与行业标准对接研究的开题报告
从“跟进”到“引领”——成都市中职学校专业教育与行业标准对接研究的开题报告一、研究背景和意义21世纪是一个技术高度发达、人才竞争激烈的时代，当今社会人才素质和职业技能一直是社会关注的核心问题。作为培养
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