人教版小学数学六年级下册教案15篇

人教版小学数学六年级下册教案15篇 人教版小学数学六年级下册教案1　　设计说明　　“反比例”是在学生学习了“比和比例”和“正比例”的基础上进行教学的。本着“学生是学习的主体”的理念，在本节课的教学中，