小班数学感知3以内数量的排列顺序教案

小班数学感知3以内数量的排列顺序教案 1、小班数学认知3以内数量的排序顺序教案活动目标：1、稳步自学手口一致地点数3以内物体的数量，能够精确讲出总数。2、自学按量相匹配适当实物，认知3以内数量的排序顺