强化训练四川绵阳南山双语学校数学北师大版7年级上册定向攻克

强化训练四川绵阳南山双语学校数学北师大版7年级上册定向攻克试卷（解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、在计算机上，为了让使用者清楚、直观地看出硬盘的“已用空间”占“整个磁盘

强化训练四川绵阳南山双语学校数学北师大版7年级上册定向攻克试卷 （解析版） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、在计算机上，为了让使用者清楚、直观地看出硬盘的“已用空间”占“整个磁盘空间"的百分比，使用的统计 图是() A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．三种统计图都可以 2、如图下列说法错误的是（）． A．OA方向是北偏东B．OB方向是北偏西 C．OC方向是西南方向D．OD方向是南偏东 3、在一个不透明的口袋中，装有若干个红球和3个黄球，它们除颜色外没有任何区别，摇匀后从中随机摸出一 个球，记下颜色后再放回口袋中，通过大量重复摸球实验发现，摸到黄球的频率是，则估计盒子中红球的个 数大约是 A．20个B．16个C．15个D．12个 4、已知是方程的解，则的值是（） A．5B．C．D．10 5、在同一条直线上依次有A，B，C，D四个点，若CD﹣BC=AB，则下列结论正确的是（） A．B是线段AC的中点B．B是线段AD的中点 C．C是线段BD的中点D．C是线段AD的中点 6、在解决数学实际问题时，常常用到数形结合思想，比如：的几何意义是数轴上表示数的点与表示数 的点的距离，的几何意义是数轴上表示数的点与表示数2的点的距离．当取得最小值时， 的取值范围是（） A．B．或C．D． 7、某学校准备为七年级学生开设共6门选修课，选取了若干学生进行了我最喜欢的一门选修课调 查，将调查结果绘制成了如图所示的统计图表（不完整）．