教案《匆匆》

《匆匆》教学设计复兴路小学汤波教学目标：（一） 知识和能力：1、 有感情朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、 感受语言美，积累语言。3、 仿写句子，运用语言。（二） 过程和方法：1、 学会在灵活多样的朗