小学生良好行为习惯养成的阶段性研究报告

小学生良好行为习惯养成的阶段性研究报告一、课题提出：少年儿童是整个社会成员的重要组成部分，是成长中的小公民。他们的道德素质发展状况，是整个社会道德水平的重要标志。从长远看，公民道德素质的培养，必须从小