基于“三重螺旋”的高校“卓越计划”产学研工程实践模式探索

基于“三重螺旋”的高校“卓越计划”产学研工程实践模式探索随着社会的发展，高等教育的任务越来越多元化。高校除了传授理论知识以外，必须关注学生创新能力、团队协作能力和实践能力的培养。因此，高校已经逐渐转变