小学数学人教二年级四宫数独

四宫数独教学内容：四宫数独。教学目标： 1．通过观察、分析等活动，让学生用推理解决一些简单游戏中的数学问题，从而经历稍复 杂的推理过程。 2．让学生在推理的过程中不断尝试、调整，学会按一定的方法进行推

四宫数独 教学内容：四宫数独。 教学目标： 1．通过观察、分析等活动，让学生用推理解决一些简单游戏中的数学问题，从 而经历稍复 杂的推理过程。 2．让学生在推理的过程中不断尝试、调整，学会按一定的方法进行推理，进一 步体验 推理的作用。 3．在简单推理的过程中，培养学生观察、分析、推理和有条理地进行数学表达 的能力， 学会有序地、全面地思考问题。 教学重点：运用排除、猜测等方法推算出所在方位的数字是几。 教学难点：培养学生有顺序地、全面思考问题及有条理地进行数学表达的能力。 教学准备：课件。 教学过程： 一、 谈话引入、激发兴趣。 1、 出示图片，引出数独游戏 师：同学们，今天我们来上一节特别的数学课，请看看他们在玩什么？（对， 这是全世界的聪明人都在玩的数学游戏——“数独”游戏。） 2、谈谈你对数独有些什么认识？ 3、出示数独的常见格式 4、揭题：