【教育资料】二年级数学下：《用除法解决问题》教学设计

【教育资料】二年级数学下：《用除法解决问题》教学设计教学目标：（1）通过实践活动使学生理解一个数是另一个数的几倍的含义，体会数量之间的相互联系。（2）使学生经历将求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问