如何让学生在高三英语复习中发挥主体作用

如何让学生在高三英语复习中发挥主体作用 《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。课程实施应成