四年级数学下册二认识三角形和四边形2.5四边形分类教学反思素材北师大版

四边形分类教学反思1.本节课的教学设计力求做到结构严谨、层层深入，既重视知识本身的建构，又重视课堂结构的建构，从学生的实际出发，以自主探究、合作交流的学法为主，让学生主动参与知识的形成过程，培养学生获