双减背景下分层设计初中语文作业研究结题报告

双减背景下分层设计初中语文作业研究结题报告一、调查研究背景及问题的提出（一）社会背景“双减”的减负，作业量的减少是当务之急。基础教育 大部分学生的书面作业量，确实是过多过重。但作业的减负, 也不能只是