教师是课堂教学的组织者

教师是课堂教学的组织者    我上了一节《万以内数的读法》，也听到了一节《万以内数的读法》，这两节课采用了不同的教学方法，现对两节课进行分析比较如下：     教法一，这是我们听到的课，其过程如下：