镜泊湖奇观教学设计

镜泊湖奇观教学设计 一．学习第一、二自然段。 谁愿意把第一自然段读给大家听。（生读） （生读完后，叫一学生站起来）问：你听了这一自然段，知道这一自然段主要写什么吗？