用括线解决实际问题教学设计(李程)[修改版]

第一篇：用括线解决实际问题教学设计(李程)用括线和“？”表示的实际问题 执教人 李程 教学内容: 教科书第60-61页例8、“试一试”及“想想做做”第1—5题。 教学目标： 【知识与技能】 1、使学生